2024年衡水做网站建设 篇1
保定有一家倬威达软件有限公司,之前在那里做过一次,服务态度比较好,价格也比较便宜,你可以去咨询一下。
2024年衡水做网站建设 篇2
昌宝联护栏为您解答：
一般河北安平居多，河北昌宝联专业生产加工销售及安装为一体。值得您信赖
2024年衡水做网站建设 篇3
这个不知道。这是网上的消息
时评频道> 光明时评> 综合> 正文
这所中学年薪50万招聘教师，为何让人高兴不起来
2017-05-19 17:12 来源：光明网-时评频道
作者：与 归
年薪50万加送住房，招聘中学教师，不少人惊呆了。
出重金的是衡水第一中学邯郸分校，其“以最高年薪50万元加送住房的待遇面向全国招聘老师”的消息甫出，就引起广泛热议。
1.年薪50万是一个什么概念
很多人欢呼，教师职业终于迎来了一隅春天。
乍看上去，最高50万的年薪，不仅让一向给人“苦穷酸”印象的教师群体带来机会，还会吸引更多优秀人才从事教育行业。但结合报道全文，以及近年来发生在“衡水模式”身上的种种，我却高兴不起来。
2016年4月21日，河北宏达集团与衡水第一中学正式签订合作办学协议。之后，这所学校打出了“一掷千金”的百名教师招聘，当时开出的年薪是“6-30万”。
新官上任三把火，新学校开张“30万”。不过，我在看到招聘报名截止日期为2016年10月20日后，又看到了一份在邯郸当地媒体刊登的截止日期为2017年1月20日的招聘。而今，封顶数字飙升到了50万。
这个数字，甚至让邯郸当地某中学的一位杜姓校长吓了一跳。他在接受采访中称，目前邯郸市高中老师普遍工资每月在5000元左右，加上课时补贴等补助每月在6500元左右。“那边是最高的了，其他学校可比不上，在河北省是最高的，衡水那边最多15万左右。”
当数字过大，高出常态太多，我从“50万”这一数字中读出的，更多是商业的味道。做广告和营销的同志应该比较懂。
2.“掐尖”教师违背均衡教育理念
以前，我们一直在讨论衡水模式的“掐尖”教育，更多地是针对生源；如今，“师源掐尖”现象也愈演愈烈。衡水第一中学邯郸分校不仅打出了“50万招聘教师”的诱人广告，注意，这还是“全国招聘”。
把最好的学生交给最好的老师，再加上应试教育下最高效的管理模式，不出分数、不出名次才怪。这样的模式，显然与义务教育阶段的均衡教育理念背道而驰。
据媒体报道，衡水第一中学邯郸分校是完全中学，也即包括初中部和高中部。涉及义务教育阶段。
2012年10月，国务院印发了《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，对在新形势下推进义务教育均衡发展提出了明确要求。
在对均衡教育的阐述中，它被定义为我国义务教育法的方向性要求，是实现教育公平的内核，是贯彻落实科学发展观的重要体现，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
然而当下，在现实中，它却变得越来越匮乏意义。
3.还没有学生的邯郸分校
目前，衡水第一中学邯郸分校，还是一所没有学生的学校。如果顺利的话，这所能够容纳16000人的新学校，将在2017年9月1日迎来第一批学生。
在网上，有不少人将其简称为“衡中邯郸分校”，甚至这样类似的字眼出现在不少媒体报道中，其实这个称谓即误会又暧昧。
很多人可能还不知道，衡水中学和衡水第一中学，名义上是两所学校，二者身份性质也完全不同。虽然学生们私下里习惯叫他俩“北校区”和“南校区”。
衡水中学，简称衡中，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。而衡水第一中学，建成于2014年8月，是由衡水中学、泰华公司合作新建的民办高级中学。前者是公办学校、事业单位；后者是民办学校、企业。
而这所打出“50万招聘”的邯郸分校，是由河北宏达经贸集团有限公司与衡水第一中学联办，教学模式、管理理念等同衡水第一中学，也是一个民办企业。
知晓了这层微妙关系，你便理解了下面这个“诡异”：
一方面，邯郸市人民政府网站、当地主流媒体都在宣传报道“邯郸分校”的建设进展；另一方面，衡水中学外宣中心主任张永则对媒体表示，“经核实，衡水中学在邯郸未建设分校，事实上，衡水中学和邯郸相关部门、企业、个人从没有签订过任何合作办学协议。”
后者的回应，不是“你去隔壁‘衡水一中’问问”，也不是“衡水中学不是衡水一中”，而是一本正经地来了一遍“经核实”。以至于，不明其中玄妙的吃瓜群众，看得云里雾里。
而类似“邯郸分校”这样的分店，早已冲出河北，在全国遍地开花。在河南、安徽、江西，都有“衡水中学某某分校”；另外，云南、浙江、湖南等地也有数所分校名头里有“衡水”。
就在前不久，对于衡水第一中学在浙江平湖举办分校引发的持续争议，教育部回应称，已特别要求有关地方省级教育行政部门对衡水中学、衡水第一中学等同类学校的办学和招生行为“进行专项检查”。
4.教育可以市场化，但别被商业化绑架
教育，是人类社会的一项崇高事业。教育并非不可市场化，民资并非不可进入教育行业，但教育资源、尤其是优质教育资源，绝不可以被商业模式绑架。
有人说，现在孩子读书，到处充满了功利性。但更可怕的是，我们的教育本身，也充满功利性。
教育生态，正在变得可怕。经济条件的孩子和成绩优秀的孩子，一般能进“好学校”；经济条件较差、成绩也不好的孩子，一般只能进“差学校”。有的孩子成了市场，而有的孩子则成了生产力。
优质教育资源面前，一张无形的牌匾正在挂起：穷孩子和差生不得入内。
这很可怕，孩子的未来是在用钱与智商说话。我们看不到这种模式的公益性、普众性，而是赤裸裸的商业模式。
今天，无意间看到另一个关于“衡水”的新闻：《衡水一中“神枪手”射落十枚金牌，个个英姿飒爽》。说的是，2017年河北省青少年射击团体锦标赛中，衡水一中派出十六名学生参赛，斩获大赛十项冠军。
这某种程度上可视作一种隐喻，衡水一中这位“神枪手”，正在全国各地“射击”，应声倒下学子、教师一片。而这，很难说是英姿飒爽。（与归）
[责任编辑:陈城